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 二級建造師專業管理與實務課程相對于其他科目來講，是比較難的一科，大家一定要在此科目上多花費時間。多做習題進行鞏固知識。專業工程管理與實務采用以案例題為主，選擇題為輔的考題形式，綜合考核考生對工程建設基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及檢驗考生“靈活運用所學知識和相關法律、法規，解決工程建設工作實際問題的能力，以提高考生綜合應用知識解決實際問題的水平”。應重點掌握考試用書中的概念、原理、程序和解決實際工作問題的方法、手段等內容。

【1】理順相關知識點       

  近年來考試的綜合性趨勢越來越強，幾個知識點綜合在一起的題目越來越多，這就要求考生非常熟悉教材中的相關知識點，并能夠融會貫通。因此，在考試前的最后階段，以節為單位整理知識點是十分必要的。目前各類復習資料中有很多整理好的知識點圖表，考生也可以根據自己的情況自己整理，這是一個把書由厚變薄的過程，經過這樣一個過程，有助于考生更好地理解相關知識點。考生在整理完各節的知識點后，要注意研究各知識點之間可能存在的相關性，以應對綜合性題目。知識點的整理最好以圖表形式，高度概括，便于記憶。考試之前最好熟記相關知識點。這樣在考試中遇到題目能夠馬上反應出該題考核的是哪個知識點，這樣可以提高答題的速度及正確率。

【2】了解考核形式，考核點的變化規律

  近年來本課程考試的知識點和分值的分布基本已經定型，各年考點變化不大。因此可以分析近些年的真題知識點分布和考核形式，從考核形式的角度再復習一遍相關知識點，加深記憶，同時要認真研究考核點的變化規律。有些考點幾乎年年都考，對于這些考點所涉及的知識點一定要作為重點再認真研究，以準確理解和運用;有些考點有一定的繼承性，即在以前年份考核點的基礎上，在廣度或深度上有所擴展。對于這樣的知識點，可以拿出教材再仔細閱讀一下該考點附近的文字，尋找可能的出題點，熟悉相關內容。有些知識點在考試中很少涉及，只是為了理論體系的完整性才在教材中論述，這些知識點可以放棄。因此，通過對歷年真題的研究，可以縮小復習范圍，分出復習層次，提高復習效率。

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