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一建學習方法：課后怎樣復習更好
作者:魯班培訓 來源:魯班培訓 瀏覽: 添加日期：2015-07-27
可能有這樣一些學員，在準備一級建造師的過程中，他們在魯班培訓聽課感到挺輕松的，很多內容經過老師一講馬上就能聽懂、理解，可是課后就不管不顧了，隨意讓新學的知識慢慢冷卻掉，過了一段時間，臨近考試還要重新學一遍，復習效果不好，所以說，聽網課是一種高效學習的方法，但大家還應懂得如何在課后加強復習，這樣才能得到一個更好的聽課效果。
那么，在魯班培訓聽課之后，要怎樣復習課堂所學內容呢？綜合了魯班培訓各位優(yōu)秀學員的成功經驗和各位老師的建議，現(xiàn)在對如何在課后加強復習提供一些參考的辦法。
一、完成課后作業(yè)，抓緊時間做一些練習題。
在魯班老師的指導下，聽他們的課能順利理解各科目的內容和考點，這是很正常的。可是理解課程內容并不代表已經掌握了一建考試的考點，而要把所學習和理解的知識轉化為解題、答題的能力。關于這些，老師們講課中會提出建議，但真正的行動和提升能力還是要靠各位考生自己。
因此，大家在聽完網課之后，例如聽完一兩個章節(jié)之后，馬上到課程中心做題，或者看輔導書并做題，及時復習課堂所學知識，初步形成利用這些知識解題、答題的能力。課后作業(yè)的題量不是很多，但都是對課程中老師所講內容的有針對性的練習，及時做題就是及時復習。
二、看老師講課的文字講義。
有比較多的學員會到課程中心下載老師講課的文字講義，有的還打印出來，課后隨時打開看看、經常翻閱，這也是課后復習的一個好辦法。在看講義的時候，一來可以加強記憶該科目的相關重點內容，二來可以回憶老師對相關知識點的講解和講課的思路，相當于在腦中把課程又快速過一遍，盡量減少課后的遺忘。
三、經常回憶講課內容。
魯班培訓各位老師在講課的時候，會結合思維導圖、圖表、經典案例、經典習題、輕松笑話等講解知識點，一來可以幫助大家理解課程內容，二來不也方便大家在課后回憶課堂情景、加強課后復習嗎？
老師們的思維導圖、圖表、案例等都是很經典的，也都是比較好用、有趣的學習工具。大家可以拿著白紙和筆，一邊回憶一邊動手畫這些思維導圖，畫的過程就是復習的過程；還可以自己總結、改進，制作更適合自己的圖表；也許大家在日常工作、生活中遇到和講課案例相似的情景，會回憶起老師講課時的經典案例，也就能夠順便復習一下相關知識點。有的學員在每天睡覺前還習慣性地回憶一遍當天的聽課內容。回憶課堂內容是一種比較方便和快速的課后復習方法。
綜合上述內容，大家在聽課之后，應該按照自己的習慣適當進行課后復習，除了及時做練習題、翻閱講義、回憶課堂內容之外，大家還可以探索更多的課后復習方法，以留住聽課的成果，促進大家的一級建造師考試復習備考。
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